兰州大学
兰州大学是教育部直属的全国重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一。学校创建于1909年，其前身是清末新政期间设立的甘肃法政学堂，是甘肃近代高等教育开端之标志，开启了西北高等教育的先河。1928年扩建为兰州中山大学，1945年定名为国立兰州大学。新中国成立后，兰州大学坚持党的教育方针，坚持正确的办学方向，进步壮大，飞速崛起。在高等学校院系调整中，被确定为国家十四所综合性大学之一；在“开发大西北”、“打造策略后方”的策略目的引导下，成为国家高等教育格局中具备要紧策略地位的一所大学，肩负起为国家尤其是西部培养高级专门人才与进步科学、技术和文化的历史重任。改革开放以来，学校紧紧抓住国家推行“科教兴国”、“人才强国”策略和“211工程”、“985工程”的历史机会，以解放思想为先导，以改革开放为动力，全方位提升办学水平，2002年和2004年，原甘肃草原生态研究所、兰州医学院先后并入兰州大学，使学校的学科愈加齐全，综合优势愈加突出，迎来了历史上的迅速进步时期，并以办学习历史长、办学实力强、办学成绩突出，进入一流大学建设行列。
学校所在地兰州居国内腹地、处黄河上游、为西北重镇、乃山水美城，历史文化底蕴深厚，多民族文化在这里交汇，是兴学育才上选之地。校园面积3,807亩，建有6个校区，有2所附属医院、1所口腔医院。学校现有本科生18,912人，研究生10,425人。在职教职工4,285人，有专任教师1,986人，其中教授等正高职427人、副教授等副高职883人，博士生导师449人，两院院士9人，千人计划8人，教育部“长江学者”16人，国家杰出年轻人基金获得者18人，国家百千万人才工程入选者12人，国家级教学名师5人，国务院学位委员会学科评议组成员8人，年轻人拔尖人才计划1人，国家级有突出贡献的中年轻人专家10人，国家出色年轻人科学基金获得者7人，教育部新世纪(跨世纪)人才129人，甘肃教学名师19人，甘肃领军人才82人，国家基金委革新研究群体3个，教育部“长江学者”革新团队8个，高等学校学科革新引智基地6个，国家级教学团队5个。
兰州大学学科门类齐全，学科特点鲜明，涵盖了12个学科门类。现有8个国家重点学科，2个国家重点培育学科，32个省级重点学科，6个省级重点培育学科。有2个国家重点实验室，6个教育部重点实验室，1个农业部重点开放实验室，2个教育部人文社会科学重点研究基地，8个甘肃重点实验室，2个甘肃重点实验室（培育基地），4个教育部工程研究中心，2个甘肃工程技术研究中心，1个国家自然科学基金委中德研究中心。
兰州大学是国内首批具备学士、硕士、博士学位授予权，首批打造博士后科研流动站，首批设置文、理科国家基础科学研究与教学人才培养基地，首批入选国家大学生革新性实验计划的高校之一。经教育部批准建有研究生院。学校现有91个本科专业，235个硕士学位授权专业，116个博士学位授权专业，44个硕士学位授权一级学科，19个博士学位授权一级学科，16个硕士专业学位授权种类，1个博士专业学位授权种类，17个博士后科研流动站。有6个国家级人才培养基地，5个国家级实验教学示范中心，2个国家级人才培养模式革新试验区，8个省部级基础科学研究和教学人才培养基地。毕业生素以基础扎实、常识面宽、勤奋实干而深受社会欢迎。自建校以来，已为国家培养了10多万名各类人才，很多人成为著名的专家学者、企业家和出色的党政管理人才。1999年到今天，先后有12位校友当选为院士。
兰州大学的科学研究素以基础研究见长，同时广泛拓展应用研究。近年来，学校坚持贴近国家目的，立足西北特点，大力扶植新的学科增长点，承担国家重大项目和服务地方经济社会进步的能力均大幅提升。已先后获得国家、部委和省级科技成就奖500余项，编辑出版各种专著、教程、译著1,000余部，2012年当年发表学术论文4,000余篇。据SCI统计，兰州大学是中国在国际学术刊物上发表论文最多、引用率较高的大学之一。近年来，学校被SCI网站收录的科技论文数居全国高校前24位，科技论文被SCI期刊引用数居全国高校前16位。
兰州大学积极进步国际及对港澳台交流与合作，先后与世界39个国家和区域的196所高校及科研机构打造了交流合作关系，合作伙伴遍布亚、美、欧、非、大洋洲。近五年来（2009年至2013年），接待来校访学交流外宾及港澳台区域客人7,300余人次，教工因公出国及赴港澳台参加学术会议、合作研究等各类活动计3,300余人次，派出近2,500名在校本科生、研究生出国（境）交流、学习或攻读学位；招收培养1,700余名留学生。在乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、格鲁吉亚建有3所孔子学院。
【进步定位和目的】
学校坚持高举中国特点社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”要紧思想为教导，深入贯彻落实科学进步观，贯彻落实国家里长期教育改革和进步规划纲要，坚持“内涵提高，革新驱动，水平优先，结构调整”的进步思路，增强高等教育范围“国家队”意识，走“有特点，高水平”的进步道路，一直以提升人才培养水平为根本，把师资队伍作为基本依托，把学科建设作为策略举措，把科技革新与服务社会作为要紧职责，把改革革新作为进步动力，把国际合作作为有效渠道，把大学文化作为深厚土壤，推进学校各项事业进入水平提升、革新主导、结构关键词优化、总体协调的新阶段，使学校成为国家尤其是西部高层次人才汇聚中愈加要紧的人才高地。
站在新的历史起点上，兰州大学将以建设国际知名的高水平研究型大学为目的，秉承“自强不息、独树一帜”的校训，弘扬兰大精神，强化开放意识，着重内涵建设，提高教育水平，坚持人才强校策略，努力构建和谐校园，以愈加广阔的视野、愈加开放的姿态、愈加执着的努力，开创学校事业进步的新局面，为西部区域经济和社会进步、为国内高等教育进步和民族振兴做出新的更大贡献！
（数据更新至2014年四月十八日）
周围环境
所在地兰州居国内腹地、处黄河上游、为西北重镇、乃山水美城，历史文化底蕴深厚，多民族文化在这里交汇，是兴学育才上选之地。
